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高校心理咨询室

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产品描述
《教育部关于加强普通高等学院大学生心理健康教育工作的意见》已经明确规定,“加强大学生心理健康教育工作室新形势下全面贯彻党的教育方针、实施素质教育的重要举措,是促进大学生全面发展的重要途径和手段,是高等学校德育工作的重要组成部分。”当今社会经济的飞速发展,竞争日益激烈,大学生们正处在恋爱、求学、择业等人生关键时期,面对各种矛盾,内心冲突大情绪波动强烈,心理调节能力不完善,很容易产生各种心理问题,大学生已成为心理问题的高发群体。
  因此,根据《教育部、卫生部、共青团中央关于进一步加强和改进大学生心理健康教育的意见》,“切实建立和完善大学生心理健康教育领导体制与工作机构”是非常必要的。中育普德贴心关注大学生心理问题,通过国家著名心理教育专家教授群体的详细指导建议,制定了一套完备科学标准化的大学生心理服务方案。
   高校心理咨询室包含心理测评区来访接待室个体咨询室团体活动室沙盘游戏室认知调节室音乐放松室情绪宣泄室VR减压训练室运动放松室心理阅览室。切实解决大学生在入学适应、学业压力、人际交往、职业规划等方面的心理困扰,帮助其建立健全的职业观、价值观,由学生顺利过渡到职场,提高学校职场的竞争力。让我们的大学生活力四射,整装待发,发挥优势,完美在社会中推销自己,为祖国的发展更好的拼搏奋斗。

高校心理咨询室具体配置要求:
一、心理测评区
主要功能:为学生建立心理档案,直观学生心理发展趋势,同时快速筛选存在心理健康风险的学生,尽可能避免心理问题带来的负面影响。
产品配置:高校版心理测评系统(适用于单机,局域网,网络版),房树人测验系统,职业生涯规划系统,中育普德心理云平台;

二、来访接待室
主要功能:
用于心理咨询开始前,接待心理来访者的场地。有些初次来访者精神状态往往较紧张,如不缓冲一下,很难进入放松情绪状态,这不利于心理咨询的顺利开展,接待区的设立就提供了一个让来访者充分休息或放松的空间,有利于下一步咨询的进行。
产品配置:心理自助仪(21.5寸/32寸/42寸/55寸,可定制尺寸),接待室心理挂图(实木含框);

三、个体咨询室
主要功能:
是用于咨询的一个重要场所,可对日常心理或行为等表现有异常的个体,通过谈话、角色扮演、绘画、游戏等方式,采用认知、行为方面的心理咨询与辅导技巧,进行及时的心理疏导等其他咨询工作。
产品配置:专业心理图书,心理挂图(实木含框)

四、团体活动室
主要功能:由受过培训的心理老师与接受辅导的当事人在尊重、真诚的环境下,协助当事人认识自己、接纳自己,充分发挥自己的优势和潜能,克服生活中的困难,使其在学业、情感和行为上获得全面发展的一个场所。
产品配置:团体活动桌椅(6色/8色可选),室内团体活动教具箱,室外团体活动教具箱,艺术辅导箱,团体活动管理软件等;

五、沙盘游戏室
主要功能:
供来访者进行心理治疗的场所,是让来访者在一个相对宽敞明亮的空间进行沙盘游戏心理治疗。
产品配置:专业型心理沙盘(多种配置可选),心理沙盘管理系统;

六、认知调节室
主要功能:
帮助学生激发自信心,克服自卑;调整心理认知、重塑健康心理。
产品配置:智能减压拥抱系统;

七、音乐放松室
主要功能:
作为个案咨询和团体咨询的放松治疗场所,提供正式咨询前的放松减压及其它咨询方法的辅助放松方式。
产品配置:标准型/反馈型/体感型音乐放松椅,智能音乐催眠床,生物反馈音乐放松训练系统;

八、情绪宣泄室
主要功能:
用于让个体在一个安全的地方将心里的焦虑、苦闷、愤怒等消极情绪释放出来,为不良情绪提供一个出口,达到心理放松和减压作用。个体在可控的范围内将消极情绪宣泄出来。
产品配置:硅胶宣泄人,仿真宣泄人,智能击打/呐喊宣泄仪,宣泄墙,宣泄地板;

九、VR减压训练室
主要功能:
借助VR效果,使训练者身临其境,产生强烈的融入感和现实场景感,引导训练者能达到平时心理辅导所达不到的效果。
产品配置:VR音乐放松训练系统,VR心理单车系统,VR心理宣泄系统;

十、运动放松室
主要功能:
运动能促进大脑分泌内啡肽,是一种天然的止痛剂,能带来欣快感,舒缓压力;运动强化对身体的控制感,帮助提高自信;运动后带来的机体疲劳和放松能使睡眠更香,进食更营养,从而走出导致更大压力的恶性循环。
产品配置:智能运动放松训练系统,智能互动宣泄仪;

十一、心理阅览室
主要功能:
心理图书资料的专用阅览室,为学生提供各类心理相关的书籍、杂志、报纸、音像等,帮助学生深入了解自己,提升心理品质。也可作为等候室提供给等候咨询的学生。
主要配置:专业心理图书,心理音视频资料;

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